下午未正时刻，姬冥修的兵略课如期而至。 因他很少来书院授课，又加之校际比赛在即，整个讲堂差点被汹涌而至的学子们给挤爆了。 然而直到上课铃声响起，也没等到姬冥修的到来，反而收到了一道即刻去校场集合的通知。 讲堂内顿时一片嘈杂，学子们不情不愿，却又不得不在时限的规定下迅速往校场奔涌而去。 有几个学子因超时被姬冥修当场罚做两百个俯卧撑，现场顿时响起一片此起彼伏的吸气声。 平日里他们虽也有马射、步射、负重、兵器等方面的练习，但那都是辅助课程。 而两百个俯卧撑，对于武学课上经常躲懒甚至翘课的学子们来说，无异于赶鸭子上架。 于是，在计数的邓夫子还未数到五十时，那几个学子便接二连三地趴倒在地，一个个气喘如牛。 邓夫子看一眼面色沉冷的姬冥修，手中的马鞭在空中一甩，响亮的噼啪声中，刚刚还瘫软在地的几个学子即刻从地上跳将起来。 在场的学子们本想如往常武教课上那样轰然大笑，却在接触到姬冥修看向他们的眼神时悄然闭嘴。那眼神肃杀逼人，让他们一时噤若寒蝉。 沈黎砚从人群中看去，见姬冥修一身墨色的劲装立于校场前方，此时的他眼神坚定，目光灼灼，如同一尊所向披靡的战神，散发着令人心惊胆颤的威慑力。 这让她想起了沙川时他整顿军营的样子，锐利而冷酷。 如若不是看到景严同样一身劲装立在一侧，她还真怀疑现在看到的修罗与早上轻薄过她的那人是不是同一个人。 他的声音铿然有力，“生于忧患，死于安乐。敌人不会等着你站起来，像你们这样的，战场上活不过半日。” 校场上一时鸦雀无声，不过还是有极个别的富贵子弟不满地嘀咕道：我们又不上战场，训练这个有什么用？ 邓夫子无奈扶额，还真是上赶着找死，他大喝一声：“丁晨兆出列！” 话音一落，只见一个高瘦的学子自方队中走出。刚才还大言不惭之人，在看到面无表情的姬冥修时，顿时吓得一阵腿软。 这就是那个杀人如麻的活阎王，他暗骂自己刚刚没有控制好情绪而一时嘴瓢，那眼神看向他时就像在看一个死人，让他生出无端的恐惧。 见姬冥修缓步走向他，他吓得一个觳觫，嗓子开始发干。 姬冥修双手后背，上下打量了他一眼，“丁晨兆...” 丁晨兆不敢吭声，低着头瑟瑟发抖，不一会儿，他的裤裆处便湿了一片。 姬冥修眉峰微蹙，邓夫子见状，赶忙让人将羞窘难堪的丁晨兆带了下去。 姬冥修扫视周围一圈，面上沉冷无波。 “这就是龙渊的好男儿们要保护的懦夫。如果有一日，龙渊的最后一道屏障被攻破，那些老弱妇孺该由谁来保护？那些尸位素餐，大腹便便的达官显贵？还是那些胆小如鼠，只知之乎者也的羸弱书生？” 他侧身看向一言不发的学子们，下达今日第一道命令，“全体都有，绕场跑满十圈。” 方队中很多学子纷纷叫苦不迭，平日里他们两圈跑下来都累得气喘吁吁，十圈，那可是整整五倍啊，还要不要人活了... 见有的学子已经开始跑起来，其他学子顾不得抱怨，赶忙跟在后面跑了起来。 傅乾一脸苦瓜相，他边跑边看了眼校场上那道高大的身影，小声道：“期待了许久的兵略课，第一日竟是这样，还有九日...小黎儿，本公子简直难以想象我们到时会被摧残成何种模样...” 沈黎砚笑着安抚他，“现在还不是抱怨的时候，保存体力要紧。” 傅乾见已经有人超了他们一大截，没敢再说话，赶忙追了上去。 校场上的姬冥修，看着远处跑步还不忘有说有笑的沈黎砚，眸光倏地暗沉了下去。 她说再也不想见到他，却眉眼弯弯地对着别人绽放笑容，他暗恼自己按捺不住对她的冲动，将她吓跑，却又嫉妒她与别人举止亲密，视他为无物。 他甚至想将她囚禁在鹿鸣苑，不让她见任何人。可他深知，那样只会将她推得越来越远，直到他彻底失去她。 比起这个，暂时的忍耐真的算不了什么。他都忍了这么久，也不差这一时半会儿。 影卫已经调查到沈立恒当年养在城郊别庄的并非什么外室，而是秦夫人和她的女儿。然而，秦夫人去世后，她的女儿便也失去了踪迹。 根据薛神医与南笙以及沈黎恒的种种表现来看，他敢断定，秦梨当年根本就没有离开西凉，而很有可能就在归砚城。 薛素当年根本就没有诞育子嗣，那沈黎砚又是从哪里来的？影卫已经在加紧调查，相信用不了多久，便会传来消息。 校场外围，学子们已经跑得上气不接下气，有的甚至已经摊在了一处，像是搁浅在岸边的鱼，大张着嘴，有气进没气儿出。 他们已经跑了八圈，却已如累到极限般，再也难以提腿跑完那余下的两圈。 不过让他们意外的是，校场上竟然还有两个人在跑，一个是沈黎砚，一个是被她架着勉力往前跑的傅乾。 “小黎儿，本公子...不行了，你...还是...自己跑吧。”傅乾喉咙干涩得厉害，感觉似有刀子从中呼啸而过。 “傅小乾，还剩一圈...你不能...倒在这里...半途而废。”沈黎砚尽管已经喘息难言，却还是拉着他的手臂不放。 “可，可我实在是...支撑不住了...”傅乾眼神都有些飘忽，脚下猛地一软，单膝跪在了地上。 “想想毕妍...若她听说...你连十圈...都坚持不下来，她...会怎么看你...”沈黎砚累得直不起身，却还是弯腰去扶地上的傅乾。 傅乾一听，即将涣散的神志立马清醒了不少，他在沈黎砚的搀扶下勉强站起了身，“对，本公子...还不能输，更不能...被那人瞧不起。” 两人停歇了片刻，一鼓作气跑完了余下的一圈。 躺在地上挺尸的其他学子们看了眼刻漏，见已不到一盏茶时间，赶忙支棱起身体奔跑了起来。 姬冥修见她率先跑完，冷峻凝然的脸上掠过一丝微不可察的欣慰，然而在看到傅乾毫无形象地摊在她身旁一起说笑时，他气得转身拂袖而去。 于是乎，那些在规定时间内没有跑完全程的学子，幸运地成为了他撒气的对象：继续一百个青蛙跳。 而他们已经跑完的，则回到讲堂继续上兵法课。 姬冥修的兵法课有一个特点，那就是通过战场上的真实案例，特别是一些典型的正反案例，一步步引导学子们思考某些战役成功与失败的原因，最后找出隐藏其中的兵略奥妙。 随后他便会以此为中心，讲解兵法理论课的精要。 正所谓“不愤不启，不悱不发”，这种开导式的讲解之法，成功避开了填鸭式的古板教学模式，给学子们留足了开启思路与解决问题的空间。 这让她对姬冥修又有了一种新的认识。 他对兵法策略早已形成了自己独立的一套认识体系，上课时举一反三游刃有余，书案上放着的兵书早已成为了摆设。 他会直接告诉学生翻到第几页第几段第几行哪几个字，甚至会告诉他们哪些注释有误，需要仔细甄别研习，而哪些计策谋略有些过时，需要进行改进与创新。 在西凉时，隋敬之就曾称赞他是兵学奇才，她当时为此不屑一顾，觉得他名不副实。 但现在，她不得不承认，他的兵法谋略远在她之上。 她想，这不仅是男女思维上的差异，更是天赋与后天努力及其所处环境所造就的不同。 而她也终于知晓，他为何会那么酷爱兵书了。 这是他对自己的要求。 每天要有所得，更要有所进。
