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第261章 学习小组(1 / 2)

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趙含章讀《周易》卻是在上了大學後讀的,趙和貞小姑娘雖然也讀過,但興趣不大。

她讀《周易》並不是爲了通俗的算命之類,而是那段時間太過迷茫,她想要從哲學上找到自己的歸處。

而《周易》是“大道之源”,雖然拗口難懂,但她當時就是自虐一般的想要爲難自己,所以愣是讀了下來,還背了下來,鑽研了很久很久。

趙含章給趙程提完意見,一路跑回縣衙,和傅庭涵道:“我的《三字經》和《千字文》都成功吸引了程叔父的注意,有他在,後面推廣問題不大。”

她哼哼道:“我就說這兩本書做啓蒙書好嘛,他們之前看都不看就直接否決了。”

傅庭涵:“恭喜你。”

見他清清冷冷的,趙含章就湊上去同情的道:“你的教案就只有你能教了,畢竟他們也不認識阿拉伯數字。”

傅庭涵擡起眼眸,這纔多了些表情,含笑道:“你不也可以嗎?”只是小學的教案,很容易的。

“呃,”趙含章撓了撓腦袋,“倒也不是不行。”

於是下午趙含章就和傅庭涵一起去了學堂。

被選出來的優秀學生依舊坐在教室裡,非常榮幸的成爲第一堂課的聽衆。

這一次,趙含章坐在了趙程身邊,他還在翻看《千字文》。

《三字經》很短,他已經通讀過一遍,上面用到的典故很多,但都通俗易懂,趙程只讀一遍便看懂。

很簡單,但要想寫出來卻不容易,畢竟要從這麼多書中將其歸納出來,還要寫得朗朗上口,又要兼顧常用字啓蒙的用途。

而《三字經》配合《千字文》使用,基本上把他們這一生會用到的絕大多數字學完,還能學會不少知識。

趙程一邊讀一邊感嘆,同時還在心裡將他知道的名士翻了一遍又一遍,實在沒有一個人符合趙含章所說的兩個人啊。

可見這世上天外有天,人外有人,這山野之中不知還躲着多少隱士高人,而在紅塵裡的人不過略略讀了幾本書便已高傲不已。

趙程雖然看着《千字文》,卻能分出一縷心神來聽外界之言,所以聽到傅庭涵道:“算術難學,一定程度上是因爲字難識,一個壹字就已經難住了不少人,所以我今天要教給你們的是一種新的數字,它會讓你們更快,

更便捷的進行計算,我希望你們能認真的學這門課程。”

他道:“數學是世間萬物最通俗的語言,我們或許聽不懂彼此的語言,看不懂彼此的文字,但用數學,一定可以交流。”

趙程有不一樣的意見,但這是課堂上,所以他沒有提出反對。

然後他就看到傅庭涵寫了一行他不認識的符號,然後開始教大家辨認,“這就是1,這是2……”

學生們跟着辨認了一遍,非常的簡單,不說趙程幾個,連課堂上的學生都能全部單獨分辨出了。

雖然可能還不太會寫。

傅庭涵也不要求他們馬上能寫出來,第一堂課嘛,他可以說得簡單點兒。

當然是他認爲的簡單,畢竟是纔讀三個月書的學生,即便他們在學堂裡已經算優秀的一撥了,對於傅庭涵授課的內容依舊半懂不懂。

趙含章也覺得傅庭涵說的很簡單,還問趙寬幾個,“聽懂了嗎?”

趙寬幾個頷首,“自然。”

也就是把數字換算一下,有什麼難的?

趙程也不覺得難,但他畢竟當過多年的老師,他知道什麼階段的孩子應該學習什麼階段的知識,他瞥了他們一眼,沒說話。

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