“疼吗？”
“还好。”
叶芊芊松了口气说：“没事，以后你会越来越优秀的，老师只会表扬你，不会再打你了。”
周英杰不敢相信地望着叶芊芊，说：“老师，我很笨的。”
叶芊芊笑得一脸愉快地说：“胡说什么，医生都检测过了，你的智商是正常水平，更何况以小学的学科难度，只要有态度就能学好，这么简单的东西远远不到拼智商的程度哦！”
周英杰又沉默了，可见的变化是他脸上的绯红退掉了，好像是终于不再紧张了的关系。
叶芊芊说：“你还有什么问题要问我的吗？”
周英杰小心地问道：“是你来教我吗？”
叶芊芊摇摇手指说：“不是哦，我们会安排适合的老师给你，你愿意相信我的判断吗？”
周英杰点了点头，叶芊芊补充道：“基本上呢，你每天都可以在校区见到我，除非我休息，只要我有空就去陪你写作业，好不好啊？”
周英杰的脸上真正地出现了一点“高兴”的神色，就是在听闻每次过来都能见到叶芊芊的刹那。
两人算是谈妥了，叶芊芊说：“现在你只需要做一件事，就是去告诉你的爸爸妈妈，你要不要来这里学习就可以了。”
这是当然的，周英杰简直迫不及待地想要来学习，他起身就要往外走，叶芊芊出声叫住了他，他转身，她伸手摸到他短短的头发，温柔地说：“以后有任何疑问或是烦恼都可以跟我说，我不一定全都能帮你解决了，但是我会尽力帮你的，知道了吗？”
周英杰有些疑惑地望着叶老师，不懂她为什么要对自己这么体贴，她的笑容有些苦涩地说：“其实我的童年也过得很不愉快，对你的遭遇我感同身受，你可以跟我倾诉，因为你的烦恼我都能理解，真的。”
周英杰的爸爸听到了很久未闻的儿子的声音，他端端正正地站在那里，小声却坚定地说：“我想来这里学习。”
那天晚上，办完周英杰的入学手续已经很晚了，叶芊芊累到不行，身心俱疲的那种。
这种时候就连饥饿感都自动隐身了，周英杰的遭遇让她想起了自己破碎而痛苦的童年，她的情况比周英杰糟糕太多了，虽然周英杰的父母用错了方法，可两人到底还是真爱他的，叶芊芊就没那么幸运了，那是她最不想回忆的过往。
相似的童年经历，让她很容易和周英杰情感共鸣，也更清楚地知道他想要的是什么：温柔以待、正确的期望和有效的帮助。
是她敏锐的洞察力和真实的善意打动了周英杰一家人。
第二天校长了解到周英杰的签单情况以后，在全体员工面前表扬叶芊芊，对她加班工作、临危不惧、需求寻找准确的表现大加赞赏。
刘欣巧在群里轻巧地回道：“为了帮助叶老师我也加班到很晚。”
叶芊芊都想不起来刘老师什么时候给她提供了帮助，不过无所谓，签单是高兴的事情。
校长这时候才想起来，昨天经过书吧的时候，确实看到刘欣巧和学生在沟通，想来是自己疏漏了功臣，马上补充道：“刘老师一如既往的卓越，是员工最可靠的后盾。”
公司群里一片祥和之气，实则暗流汹涌。
………
季柏的家人接到季柏入院的消息简直无法相信，任谁都没办法把“被打”和“季柏”两个词联系在一起。