青莲细细想想，上一世的小莲莲小学五年级没毕业就死活闹着不上学了，这个年代不上学的孩子多了，村里有很多女孩子根本就没进过学校，爹娘就任由她不上回来了，她整天给家里的牲畜割草，后来长大了就顺理成章的嫁人，过着同样操劳穷苦的日子。
后来她才说出当年不上学的原因，就是扛不住赵老师打才不上的。小莲莲数学不好，赵老师是教数学的，自然就挨打了。
偏偏小莲莲坐在第一排，挨着老师讲台，于是她就“近水楼台先得月”，总是被赵老师抬手就打，还总是打在头上，整天打的她迷迷瞪瞪的。她越迷瞪越回答不出问题，就越挨打，恶性循环。
青莲这一世可不容许那个赵老师继续“祸害”学生了，她得管这事，既是救了妹妹，也救了众多孩子，因为上一世他教到了退休，受害的孩子数不清，他几乎是所有孩子的童年噩梦，包括她自己。
她怕惊着妹妹，就替她擦擦眼泪哄好她，轻轻说：“别怕，咱快点吃饭，吃了饭大姐跟你去学校，找那个赵老师谈谈。”
小莲莲吓坏了，连连摇着小手叫：“大姐，不能去，你可不能去，赵老师要是知道我告状了会打我打的更狠……”
青莲懂她的心思，就柔声说：“放心吧，大姐去不是怪赵老师打你了，大姐是问问他你数学不好的原因在哪，我好跟他分析一下帮你把数学赶上去。”
小莲莲信以为真，就乖顺的点点头。
她今年才上一年级，数学不好完全可以补救。青莲想着，妹妹之所以数学那么差，应该就是找老师造成的。小莲莲胆子小，青莲记得她送她去上学的时候，她第一眼看见赵老师就吓的浑身发抖。小莲莲也是看见他就怕，上他课的时候精力就不能集中，数学底子才没打好。
相由心生，赵老师光那双又大又爆的眼睛里看人时射出的不是光，是闪着寒气、戾气的剑。哪个孩子能不望而生畏呢？据说一个入学的小孩子看了他一眼，直接吓瘫在地了，回家后就说胡话发高烧，后来死活不来上学，就当了一辈子的文盲。
解铃还须系铃人，青莲觉得得想法子把他弄下去，这样的人怎么能当老师呢。天不行道，她替天行道。
一家人吃过饭，小莲莲又跟同村同学一起上学去了，青莲去养殖场看了看就去村北的小学了。
这所小学还是几十年以前附近三个村子合用的，破旧的已经不能再用了，两排破旧的土坯房，还是被村支书孟麒麟年年找人修缮着才得以支撑下来。一刮风摇摇欲坠，一下雨四处漏水。
青莲早想好了，等她这批鸡蛋卖完就跟村长商议，集资把学校重建。
还没有开始上课，四位老师都在破旧的办公室里各忙各的。青莲发现只有王建军在准备着教案，另外两位老教师在拉呱。赵老师正应付着一名妇女。
其实这个年代的农村小学老师教课很是随意，按照课本念念就是了，学会就学会学不会就拉倒，大伙都说，上学的比牛毛还多，能考上大学的比牛角都稀，孩子们的父母对孩子的要求都不高：上几天学认识自己就行了。
所以这个年代的老师真没什么压力。
王建军先发现青莲，他忙起身轻声问她有什么事？她摇摇手小声说她找赵老师，示意他别管，忙他的吧。王建军就冲她礼貌的点点头拿着教案去教室了。
青莲悄悄走到找老师旁边。
赵老师中等身材，精瘦，天生的毛发旺盛，头发眉毛胡子都浓密、刚硬，一双微爆的大眼睛，身上自带慑人气场。
他坐在办公桌椅子上翻着一本小人书，那名妇女像名犯人般立在他旁边，小心翼翼的问：“赵老师，我就帮孩子问问，他上学都半个学期了，书咋还没给发呀？”
他看都不看那妇女，冷冷的答：“你那孩子有书没书一个样，反正狗屁不会。”
这个年代的教科书总是不够数，所以总有孩子交了书费也拿不到书。
那妇女缩了缩膀子，又斗胆问：“那赵老师的意思是这书不给我家孩子了？”
他大老爷似的说了句“嗯”。
那名妇女就唯唯诺诺的往外走。因为他既是数学老师又兼任校长，他说一不二。
青莲搭话了：“赵老师，不管孩子学习好坏都该有教科书，人家是交了书费了，凭啥不给人家书。”